| Пољопривредни техничар организује, надгледа и усклађује биљну производњу у пољопривредним предузећима и на приватним имањима. Посебна предност овог занимања је што ћете стећи неопходна знања и вештине да будете успешан предузетник-произвођач цвећа и украсног биља, поврћа, воћа, млека, меса, садница и расада. |
| Практична настава се изводи у школском пластенику, на огледном добру „Радмиловац“ Пољопривредног факултета, те на пољопривредним добрима ПИК „13. мај“ у Земуну и „7. јул“ у Јакову, ПКБ Корпорације а. д. Београд. |
| Имамо изузетну сарадњу с Пољопривредним факултетом у Земуну и велики број наших ђака постали су успешни студенти тог факултета. |
| Ако будете желели да наставите школовање, имате директну проходност на Пољопривредни факултет, Факултет ветеринарске медицине, Шумарски факултет и високе школе струковних студија, пољопривредну, економску, шумарску, педагошку и друге. |
| Ако будете желели да радите, посао можете тражити у предузећима која се баве производњом и прометом пољопривредних производа, у приватним пластеницима и стакленицима, пољопривредним апотекама и, наравно, можете постати „сами свој газда“ и бавити се овим послом у сопственом домаћинству. |
Школовање траје четири године и наставни план изгледа овако:
| ПРЕДМЕТИ |
Недељни број часова по разредима |
|
| I |
II |
III |
IV |
|
| Српски језик и књижевност |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
| Страни језик |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
| Физичко васпитање |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
| Математика |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
| Рачунарство и информатика |
2 |
|
|
|
|
| Историја |
2 |
|
|
|
|
| Екологија и заштита животне средине |
1 |
|
|
|
|
| Латински језик |
1 |
|
|
|
|
| Физика |
2 |
|
|
|
|
| Географија |
2 |
|
|
|
|
| Биологија |
2 |
|
|
|
|
| Хемија |
3 |
2 |
|
|
|
| Социологија са правима грађана |
|
|
|
2 |
|
| Педологија и агрохемија |
3 |
|
|
|
|
| Заштита биља |
2 |
2 |
2 |
|
|
| Пољопривредна техника |
2 |
4 |
4 |
4 |
|
| Биљна производња 1 |
|
7 |
|
|
|
| Биљна производња 2 |
|
|
7 |
|
|
| Наводњавање |
|
|
2 |
|
|
| Сточарска производња |
|
|
|
7 |
|
| Предузетништво |
|
|
|
2 |
|
| Професионална пракса |
90 |
90 |
90 |
|
|
| Верска настава / Грађанско васпитање |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
| ИЗБОРНИПРЕДМЕТИ |
I |
II |
III |
IV |
|
| Ликовна култура |
|
* |
* |
* |
|
| Музичка култура |
|
* |
* |
* |
|
| Историја (одабране теме) |
|
* |
* |
* |
|
| Физика (одабране теме) |
|
|
* |
* |
|
| Пчеларство |
|
|
* |
* |
|
| Лековито биље |
|
* |
|
|
|
| Органска производња у повртарству |
|
* |
|
|
|
| Органска производња у ратарству |
|
* |
|
|
|
| Гајење цвећарских култура |
|
* |
|
|
|
| Биологија |
|
|
* |
|
|
| Хемија |
|
|
* |
* |
|
| Морфологија биљака |
|
|
|
* |
|
| Социологија |
|
|
|
* |
|
| Филозофија |
|
|
|
* |
|
|
| Ученик у другом, трећем и четвртом разреду бира један изборни предмет (по 2 часa недељно, један предмет једном у току школовања). |
| Текст уредили: Данијела Крнетић, Иван Радовић (наставници пољопривредне групе предмета) и Татјана Тодоровић (наставник српског језика и књижевности) |
